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人力资源管理(HRM)理论知识点

2020-11-14 10:13:11


01人力资源的概述

核心能力:(独特性,价值性,难模仿性,组织性)组织自主拥有的,能为客户提供特殊价值的,竞争对手在短时间内是无法模仿的,各种知识、技能、技术、管理等等要素的集合。


人力资源(HR)一般是指个人的生产能力,体现在劳动者身上,人力资源师报名培训以劳动者的数量和质量表示的资源,对经济起到生产性的作用,并且是企业经营中最活跃的、最积极的生产要素。人力资源本质上是指个体所具有的知识、技能及能力。(个人体质水平、文化水平、专业技术水平、劳动态度……)


02人力资源的构成

一.人力资源的数量构成

未成年劳动者:16岁以下,已经从事社会劳动的人口。适龄就业人口:16岁-55或60岁,正在从事社会劳动的人口(学习、服役、家务、其他)。老年劳动者:超过劳动年龄,继续从事社会劳动的人口。二.人力资源的质量构成遗传和其他先天因素营养因素教育因素:教育是提高人力资源质量的一种最重要、最直接的手段,能使人力资源的智力水平和专业技能水平的质量提高。


03人力资源的其他相关概念

一.名词概念

人口资源:是指一个国家或地区所拥有的人口的总量,人力资源、劳动力资源、人才资源皆产生于这个最基本的资源中。劳动力资源:处于劳动适龄范围内的人力资源。人才资源:指一个国家或地区具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人民总和。人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源。人力资本:是劳动者身上所具备的两种能力,一种是先天遗传获得的,是个人与生俱来基因所决定;另一种是通过后天学习获得,是由个人努力经过学习而形成。



二.人力资源与人力资本的关系

1.联系:

共同点:产生的基础是人;研究的对象是人的脑和体力;理论关系:人力资源师培训人力资源理论是以人力资本理论为基础;人力资本理论是人力资源理论的重点内容;经济关系:人力资源的经济活动及其收益的核算是以人力资源的理论为基础;两者都是将人力作为经济增长和发展的要素进行研究。


2.区别:

理论视角:a.人力资本——由因溯果,投资的代价可在提高,生产力过程中以更大收益收回;b.由果溯因,强调人力作为生产要素在生产过程中的生产创造力。研究角度和关注焦点:a.成本收益角度、关注收益;b.投入产出角度,关注产出。量的规定性:a.存量、流量;b.存量。


04人力资源的特性

生成过程的时效性,组织过程的社会性,开发对象的能动性与梯次性,呼和浩特市金鳞职业培训学校使用过程的时效性与增值性(PS:闲置过程有消耗性),开发过程的再生性。

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